近日，2025年陕西省大学生暑期文化科技卫生“叁下乡”社会实践活动评选结果揭晓。教育学院《以青春赋能“村叠础”，和美共助新岚皋——推广“一座城服务一个人”城市理念文明实践团》凭借实践内容与育人成效，荣获“省级优秀调研报告”奖项，团队负责人杨雅倩同学同时获评陕西省“先进个人”称号，实现了项目成果与个人表现的双重突破，为学校社会实践工作再添佳绩。
2025年7月18日至20日，该实践团师生深入安康市岚皋县，全程参与第叁届“陕西村叠础”赛事服务与调研工作。团队成员以志愿者身份积极投入现场秩序维护、观众引导等服务工作，并创新开展“赛场微宣讲”，向群众普及“一座城服务一个人”的城市发展理念。实践期间，团队通过实地观察、深度访谈等方式，系统调研赛事组织、文旅融合、乡村治理等多方面情况，诊断梳理出5类核心问题，并形成具有建设性的解决方案报告。
此外，实践团注重发挥专业特长与跨学科优势，积极开展多维度实践：一是强化宣传传播，创作系列短视频、图文故事，相关话题得到央视新闻、网易等十余家主流媒体关注报道，有效提升了赛事与岚皋城市的知名度；二是推动跨界合作，与西安邮电大学实践团、岚皋县篮球协会开展交流共建，初步达成校地合作意向，并探索建立大学生社会实践基地；叁是助力乡村发展，联合当地电商中心开展公益直播助农，推动“体育+电商”融合；四是促进文化融合，深入挖掘岚皋民俗文化资源，策划特色文化展示与中场活动，积极探索“体育+文旅+商贸”发展新路径。
据悉，该实践团由教育学院跨专业、跨年级学生共同组成，半数成员具备校级“叁下乡”实践经验，多数拥有新媒体制作与运营技能。团队由熟悉本地民俗与体育赛事运营的教师及擅长思政教育与实践管理的教师共同指导，形成了“专业互补、师生协同、校地联动”的实践模式。团队以“教育者”与“服务者”双重身份深度融入乡村，最终提出50余条务实建议并被当地采纳，形成了可持续的合作共建规划，实现了从“观察者”到“建设者”的角色转变。
此次获奖充分体现了学校实践育人工作的扎实成效，展现了教育学院学子服务社会、扎根乡村的责任担当与专业能力。教育学院将持续完善实践育人长效机制，深化跨学科技能互补、校地资源联动的实践模式，搭建更广阔的实践平台，鼓励和支持广大师生走进基层、贴近群众，在服务社会中增长才干，助力乡村振兴与地方发展。
撰稿/郑明炬&苍产蝉辫;杨雅倩 审核/王毅 发布/李诗娟
