为提升教师科研素养，解决科研选题难点，12月3日下午，教育学院举办《科研选题存在的问题与对策》专题科研讲座。本次讲座邀请刘强教授主讲，学院全体教师参加，现场研讨气氛热烈。
刘强首先阐述了科研工作的核心意义：科研是教育创新的源泉，既是高校育人关键载体，亦为推动学科发展、服务教育实践的重要支撑，对提升教师学术能力与学院学科竞争力具有重要作用。 接着，他围绕科研项目前期准备展开分析，指出充分的前期工作是选题成功的基石。研究者应深入阅读国内外前沿文献，准确把握学科动向，并联系教育实践的真实需要，明确研究方向，为选题奠定理论与现实基础。
针对当前科研选题中的主要问题，刘强作出深入剖析：部分选题脱离实际、重复前人、过大过泛或缺乏新意，根源在于对学科前沿把握不足、对实践需求洞察不深。随后，他逐一提出了相应解决策略。
本次讲座内容充实、紧扣实际，清晰梳理了科研选题的路径与方法，切实回应了青年教师科研起步阶段的疑问。今后，学院将继续构建学术交流平台，延请更多专家学者莅临指导，助力学院内涵式发展。
（撰稿/张蕾 审核/李支其 发布/钱敏）
